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Diese Quelle der Inspiration schenkt mir weiteres Handwerkszeug für einen lebendigen Unterricht mit meinen Schülern, der Spaß macht. Ich bin gespannt und freue mich darauf, Schritt für Schritt mein neu erworbenes Wissen mit meinen Erfahrungen zu verknüpfen und in der Praxis mit meinen Schülern zu teilen. Durch das Erlernen, wie man erfolgreich, liebevoll und mit Lust übt, möchte ich meine Schüler noch detaillierter und grundlegender zu Eigenständigkeit motivieren. Das vielversprechende Rüstzeug von Professor Pohl ist dabei wegweisend und eröffnet völlig neue Perspektiven.
Gewusst wie,- an höchstem Niveau orientiert, in den Alltag integriert. Damit beginnt für mich ein spannendes Abenteuer, das mir Freude macht. Von Vorteil dabei ist nicht zuletzt, dass die Vielfalt der Methoden und ihre Kombination, individuell auf den Schüler abgestimmt, unendlich sind. Herrn Pohl gelingt es mit seiner Arbeit einen genauen Überblick zu schaffen, die Essenz und Tiefe aus allem bisher Dagewesenen bietend. Ein großartiges Werk, von dem man als Klavierlehrerin nur profitieren kann.
Katja Fink
Klavierpädagogin, 26.06.2023
Seit über 40 Jahren bin ich Klavierlehrerin, jedoch jetzt, da ich die "Klaviermethodik" von Prof. Christian A. Pohl sowohl als Buch, als auch als "Digitale Klaviermethodik" in Händen halte und zur Verfügung habe, wünschte ich mir, ich könnte noch einmal ganz von vorne beginnen!
Schier unglaublich und von unschätzbarem Wert ist die Fülle an Wissen über die 26 Methoden, 13 Konzepte, 47 Lernziele, 23 Übemodelle und Fallbeispiele, die einem systematisch und trotz aller Wissenschaftlichkeit leicht verständlich vermittelt wird. Dazu anwendbare Lernkarten mit kreativ gestalteten Piktogrammen bringen es auf den Punkt.
Absolut empfehlenswert ist die "Digitale Klaviermethodik"! Prof. Pohl hält hier sehr gut erklärte Lehrvideos, die durch seine ruhige, angenehme und ansprechende Art einen großen Lerneffekt haben, fesselnd sind und stets Neugier zum Ausprobieren, Freude am Klavierspielen und auf das Kommende wecken. Pädagogisch geschickt lässt er das erlernte Wissen in kleinen Tests festigen. Als "I-Punkt" darf man die Beteiligung von 10 eigenen SchülerInnen ansehen, denen man Videos zusenden kann und dadurch eine effektivere Unterrichtsvorbereitung und -durchführung ermöglicht wird.
Kerstin Joel Klavierpädagogin